De acuerdo con el compromiso permanente por la mejora de la atención y el desarrollo profesional de las personas colaboradoras, en la Fundación Hospitalarias Cantabria potenciamos las actividades de formación, docencia e investigación. Entendemos la investigación como una herramienta en el proceso de mejora continua de la efectividad de las intervenciones que desarrollamos y de la satisfacción de los usuarios y pacientes que atendemos.
Entendemos la calidad profesional como la adaptación del Centro a las exigencias de las necesidades de las personas, tiempos y lugares, la incorporación de técnicas y métodos provenientes del avance científico y la actualización teórica y práctica de profesionales.
Mediante la docencia, transmitimos a los profesionales futuros, no solo conocimientos técnicos y científicos, sino también valores y un estilo propio de realizar la atención.
En la actualidad tenemos suscritos convenios de colaboración para la formación práctica de médicos en la especialidad de psiquiatría y practicum de los grados de psicología, enfermería, fisioterapia, dietética y trabajo social.
Igualmente realizan su rotatorio práctico en nuestro centro estudiantes de auxiliar de enfermeria, auxiliar de farmacia, ciclo de atención a la dependencia e integración social.
Líneas de investigación en desarrollo
- Cognición social: en colaboración con el Instituto de Investigaciones Psiquiátricas, se está llevando a cabo una investigación en cognición social centrada en el desarrollo de una prueba de evaluación de las emociones y de un programa de entrenamiento.
- Estigma: la Fundación Hospitalarias Cantabria es sensible a la imagen social sobre la enfermedad mental y el envejecimiento. Por este motivo, se han puesto en marcha diferentes proyectos de investigación dirigidos a desarrollar intervenciones que mejoren y normalicen dicha imagen. Asimismo, también se abordará el auto-estigma de pacientes.
- Síndrome metabólico: el interés por la calidad de vida de pacientes ha motivado que se inicie una investigación sobre el síndrome metabólico, con el objetivo último de diseñar un programa de intervención que ayude a reducir y prevenir los síntomas asociados a este síndrome
Artículos publicados
MA Bedia Gómez, M Arrieta Rodríguez, A Tazón Alonso, M Fernández Modamio M, B Payá González, I Lastra Martínez. “Rehabilitación Sociolaboral de Personas con Esquizofrenia: Variables relacionadas con el proceso de Inserción”. Actas Españolas de Psiquiatría. 2001; 29(6): 357-67.
D Gil, R Bengochea, M Arrieta, I Lastra, A Álvarez, R Sánchez, M Diego. “Insight, neurocognición y psicopatología en esquizofrenia”, en Actas Españolas de Psiquiatría, vol. 34, nº 5, Septiembre-Octubre 2006. Ed. Ars Médica.
D Gil, R Bengochea, M Arrieta, I Lastra, R Sánchez , A Álvarez, M Diego, R Prat. “Uso del test Barcelona para la valoración cognitiva de los pacientes con esquizofrenia”, en Actas Españolas de Psiquiatría, vol. 36, nº 6, Noviembre-Diciembre 2008. Ed. Ars Médica.
R Bengochea, D Gil, M Arrieta, I Lastra, R Sánchez, A Álvarez, M Diego, R Prat. “Incidencia de los trastornos de personalidad en esquizofrenia: relación con variables clínicas y sociodemográficas”, en Anales de Psiquiatría, vol 24, nº 6, Noviembre-Diciembre de 2008. Ed. Arán.
Libros
I Lastra, M, Arrieta, M Fernández Modamio, A Tazón A. “Proyecto INICIA. Un programa integrado de rehabilitación sociolaboral para personas con esquizofrenia”. Gobierno de Cantabria. Consejería de Sanidad y Servicios Sociales.
S. Funes. Aumento de peso y de índice de masa corporal en niños y adolescentes tratados con antipsicóticos: revisión crítica y estudio longitudinal. Universidad de Granada, 2013.
Revisión crítica y estudio longitudinal. Universidad de Granada, 2013
Tesis doctorales
M. Arrieta. Rehabilitación Psicosocial en Esquizofrenia: Variables predictoras de éxito en el proceso de inserción comunitaria. Universidad de Deusto, 2006.
D. Gil. Desarrollo de la batería neuropsicológica Santander. Universidad de Cantabria, 2013.
Investigación
Proyecto SCORES. Proyecto SCORES
PERE: Una nueva herramienta para valorar el reconocimiento de las emociones básicas y su aplicación en la esquizofrenia Revista de Psicopatología y Psicología Clínica, 22, 85-93, 2017